موسسه میقات القرآن (تاسیس 1345) با تشکیل جلسات قرآنی متعدد و منسجم در موضوعات تجوید قرآن کریم، احکام عملیه، عقاید و ادبیات عرب پذیرای برادران و خواهران علاقمند به قرآن کریم به صورت کاملا رایگان می باشد که امروزه یکی از بزرگترین مراکز آموزشی کشور به شمار می آید. العربیة

سخنرانی
برای جستجو در بخش‌های دیگر به صفحات آن مراجعه کنید
مبحث توحید / توحید صفاتی 2 - کیفیت بودن پروردگار در همه جا / پروردگار ما احتیاج به مکان ندارد/ ما معتقد نیستیم به اینکه پروردگار ما در چیزی وجود دارد/ بودن پروردگار با بودن مخلوقات که بصورت فیزیکی است بسیار متفاوت است/ حضور پروردگار بصورت علمی است. در واقع احاطه علمی دارد. یعنی به تمام مخلوقات به علم خودش آگاه است و بصورت علمی حضور دارد/ ما صانع(سازنده) هستیم و پروردگار هم صانع است، چه تفاوتی بین سازندگی ما و خالق ما هست؟/ احاطه علمی پروردگار چگونه است؟/ قیّومیت/ پروردگار خالق است و برای اینکه آنچه را که خلق نموده باید وضعیت قیومیت را داشته باشد تا این خلق همواره وجود داشته باشد. پاسخ به پرسش‌های اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی / جلسه پنجم / شرح دعای مکارم الاخلاق / توضیح عبارت‌های «فَأَسْتَرْزِقَ أَهْلَ رِزْقِک، وَ أَسْتَعْطِی شِرَارَ خَلْقِک، فَأَفْتَتِنَ بِحَمْدِ مَنْ أَعْطَانِی، و أُبْتَلَی بِذَمِّ مَنْ مَنَعَنِی، وَ أَنْتَ مِنْ دُونِهِمْ وَلِی الْإِعْطَاءِ وَ الْمَنْعِ» (2) / قدرت‌های معنوی / نکاتی از ماجرای حضرت سلیمان(ع) و آوردن تخت بلقیس توسط کسی که «علمی از کتاب» نزد او بود / کسانی که کل «علمُ الکتاب» را در اختیار دارند! / عظمت قدرت خداوند / آیا اینکه از خداوند بخواهیم «ما را محتاج هیچ‌یک از مخلوقات نکند» خواسته به‌جایی است؟! / شناخت قبل از توسل / نمونه‌هایی از فضایل حضرت صدیقه طاهره(س) در احادیث نبوی / قدر و منزلت حضرت فاطمه(س) و دوستداران آن حضرت نزد خداوند متعال شرح دعای مکارم الاخلاق / توضیح عبارت «وَ فَرَاغاً فِی زَهَادَةٍ، وَ عِلْماً فِی اسْتِعْمَالٍ» / اسلام با عرف و سنت‌های مردم مثل نوروز و... مخالفتی ندارد / اسلام با معصیت مخالف است / معصیت و مردم‌آزاری به بهانه چهارشنبه سوری / دانشی مفید است که به‌کار بسته شود / ابلیس، نمونه‌ای از عالم بی‌عمل! / نصیحت ناصحی که خودش عامل نیست اثر نمی‌کند / در دستورات و ادعیه، همان چیزی را انجام دهیم که صاحب‌نفسان به ما آموخته‌اند / هم وظیفه داریم علم بیاموزیم و هم موظفیم به آن عمل کنیم / سه حق فرزند بر پدر و مادر / هر اسمی روی فرزند خود نگذاریم / والدین موظفند پیگیر ازدواج فرزندان دختر و پسر خود باشند، اگرچه آنها به‌ظاهر اظهار بی‌میلی کنند / جایگاه سواد و دانش در اسلام / چرا ظهور امام زمان(ع) باید اینقدر طول بکشد؟ / ۳۱۳ یار امتحان پس داده / مناجات پایان جلسه مبحث علم غیب / کیفیت مبارزه با هوای نفس و دستاورد آن در دنیا و آخرت (2) / نقل قول‌های قرآن کریم از سخنان افراد / احادیثی در خصوص مخالفت با هوای نفس / کیفیت مبارزه با هوای نفس برای مؤمنین صالح‌العمل / آیا ترک واجبات و مستحبات و انجام محرمات و مکروهات تهذیب نفس محسوب می‌شود؟! / مثال‌هایی کاربردی از مخالفت با هوای نفس در مواردی چون خرید لباس، مطالعه، کلاس درس، معاشرت، مواجهه با شاگرد و... / نمونه‌هایی از مخالفت با هوای نفس در برخی علما همچون شیخ نخودکی اصفهانی مبحث علم غیب / جلسه اول / دلایل پرداختن به مبحث علم غیب و اهمیت این مبحث / علم و دانش، علت کلی و اساسی آفرینش / آیا این حرف که «اسلام دین عرب‌هاست و ما باید فقط دنبال شخصیت‌های ملی خودمان باشیم» صحیح است؟! / فضیلت علم در آیات قرآن کریم و روایات / معانی لغوی «علم» و مثال‌های قرآنی برای آنها / مولودی‌خوانی مداح اهل بیت(ع) جناب آقای عشقی در شب میلاد حضرت فاطمه(س) مبحث علم غیب / جلسه دوم؛ تعریف علم / انواع علم / با توجه به اینکه هر چیزی با علم تعریف می‌شود، خود علم با چه چیزی تعریف می‌شود؟! / تعریف عقل / نظرات و تعاریف مختلف دانشمندان درباره علم و بررسی آنها (گروهی که قائلند علم تعریف ندارد و گروهی که قائلند تعریف دارد) / پاسخ به سوالات حضار مبحث علم غیب / جلسه سوم؛ اقسام علم از نظر شارع مقدس، فلاسفه و منطقیون / دیگر اقسام عنوان شده توسط فلاسفه و منطقیون درباره علم و اشکالات وارد بر آن تعاریف (شامل علم تصوری و علم تصدیقی، علم حضوری و علم حصولی، علم نظری یا کسبی و علم ضروری یا بدیهی) / تعریف و تقسیم علم از نظر شارع مقدس / منظور از علم در احادیث و روایات چیست؟ / تحصیل «مقدمه‌ی واجب» واجب است / احادیثی در خصوص لزوم فراگیری دانش مبحث علم غیب / جلسه چهارم؛ تعریف علم از دیدگاه اسلام و مکتب اهل بیت(ع) و اقسام دیگری برای علم / تعریف و تقسیمات علم از دیدگاه شارع مقدس همراه با ذکر احادیث مربوطه / آیا آنچه از نظر شارع مقدس «علم» نباشد، ناکارآمد است؟! / مثال‌هایی برای علوم مذمومه یا ممنوعه مبحث علم غیب / جلسه پنجم؛ علوم مذمومه و ممدوحه / علوم مذمومه / بخش‌هایی از علم نجوم که مورد سوءاستفاده قرار می‌گیرد / روایتی از مواجهه امیرالمؤمنین(ع) با فرد شهرت طلبی که ادعای آشنایی با علم نجوم داشت و آموزه‌های ارزشمند این روایت / حُسن و سوء استفاده از علوم / آیا قمر در عقرب، ساعت خوب و بد، ایام نحس و... واقعیت دارند؟ / ایام عزا را بی‌جهت زیاد نکنیم مبحث علم غیب / جلسه ششم؛ تعریف علم نجوم و تشریح خطبه امیرالمؤمنین(ع) در رابطه با علم نجوم و تقسیمات دیگر علم / علوم مذمومه / خطبه امیرالمؤمنین(ع) درباره علم نجوم و نتیجه‌گیری از این روایت / موحد واقعی خدا را مراد مردم می‌کند، نه خود را! / چه بخش‌هایی از علم نجوم مورد تایید شارع مقدس است و چه بخش‌هایی نیست؟ / آیاتی در تایید علم نجوم / کهانت چیست؟ / معنای قمر در عقرب چیست و آیا واقعیت دارد؟ / علوم و فنون شکنجه، سومین قسم از علوم مذمومه مبحث علم غیب / جلسه هشتم؛ مصداق دیگری از علوم و فنون مذمومه (2) / علوم و فنون مذموم / علومی که دانستن و ندانستن آنها فرقی به حال انسان ندارد / ریشه، معنای لغوی و تعریف «فلسفه» / تقسیمات فلسفه و تحلیلی بر آن / آیا برای تشخیص چیستی جهان و خداشناسی راهی جز فلسفه وجود ندارد؟ / جذابیت فلسفه برای بعضی افراد چیست؟ / مضرات فراگیری فلسفه در صورتی که وجوب کفایی برای آن در کار نباشد مبحث علم غیب / تزکیه، علم و حکمت / مسئله تزکیه، علم و حکمت در آیه ۱۶۴ سوره آل‌عمران / حکمت و هوای نفس با هم یکجا جمع نمی‌شوند / چرا انسان باید در پی کسب حکمت باشد؟ / دستورالعمل‌های معصومین(ع) برای کسب حکمت / فراگیری علم و فن، حتی از کافر و مشرک و منافق / در زمینه‌ای که تخصص نداری اظهار نظر نکن / هر که رابطه میان خود و خدایش را درست کند، خداوند رابطه او با مردم را سامان دهد / استفاده از تجربیات دیگران / هرگاه آن نشد که تو می‌خواهی، آنچه را که هست بخواه... / فقط به فکر جلب رضایت خدا بودن / ستایش مردم را با معصیت خدا به‌دست نیاوردن / فرمایشی زیبا از امام صادق(ع) درباره مواجهه انسان با سخنان نامربوط و فحاشی‌های مردم / آیا سیاست ما عین دیانت ماست؟ / قداست مسجد جمکران / ... مسابقات سخنرانی سال 1401 / امید خلجی / علی(ع) و علم الکتاب
تهران- میدان قزوین، خیابان قزوین شرقی،خیابان شهید جوادیان (قلمستان)، پلاک 167
55370517- 55390144
55394972
استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است