برای جستجو در بخش‌های دیگر به صفحات آن مراجعه کنید
مبحث علم غیب /
ششمین قسم از علوم مذمومه: علوم حاوی مسائل پیچیده و غامض که سودی برای مخاطب ندارند /
پرداختن مسائل غامض اعتقادی، ششمین قسم از علوم مذمومه / فرمایشات قرآن و عترت، هر دو نیاز به مبیّن دارد / پیامبران(ع) با مردم به اندازه عقل آنها سخن می‌گویند / بهره‌مندی از نیروی عقل در تمام مردم یکسان نیست، حتی در فرزندان یک خانواده! / درک و فهم مخاطب را هنگام گفت‌وگو در نظر بگیریم / نمونه‌هایی از اهمیت در نظر گرفتن فهم مخاطب توسط معصومین(ع) و علما
مبحث علم غیب /
جلسه 57: علم فهم قرآن کریم /
علم فهم قرآن کریم، یکی دیگر از علوم قرآنی / قرآن کریم نیاز به مبیّن دارد / آیات قرآن کریم از نظر ساده و قابل فهم بودن دو نوع‌اند / باطل بودن شعار «حَسبُنا کتابَ الله» / عدم مراجعه به مبیّنین واقعی قرآن کریم، ریشه اختلافات فراوان در مکاتب متعدد اسلامی / چه کسانی از ما اَراد خداوند در آیات قرآن کریم مطلع‌اند؟ / قرآن و عترت، دو یادگار جدایی‌ناپذیر رسول اکرم(ص) / آیا با عقل می‌توان به ما اَراد خداوند از آیات قرآن پی برد؟ / علم اکتسابی و علم لدنّی / منظور از علم اکتسابی چیست؟ / راه‌های تحصیل علم اکتسابی
مبحث علم غیب /
جلسه 73: چگونگی علم لدنّی ائمه طاهرین(ع) (۲) - اهل‌بیت(ع)، میراث‌داران علم نبوی /
تمام اوصیای بر حق پیامبر(ص) در تمام مراتب و مقامات (از جمله علم) باید همتای رسول اکرم(ص) باشند / توضیح امام صادق(ع) درباره حدیث «مدینة‌العلم» / مسئله علم لدنی ائمه(ع) در قرآن کریم و روایات / منظور از «امام مبین» در آیه ۱۲ سوره یس کیست؟ / چرا پیامبر اکرم(ص) با وجود احاطه به کلیه علوم از جمله کیهان‌شناسی، طب و...، این دانش را ظاهر ننموده و بروز نداده است؟ / حقیقت معرفت خمسه طیبه(ع) چیست؟ / توصیف علم عجیب ائمه(ع) از لسان مبارک خودشان / ائمه(ع)، وارثان پیامبران(ع) / «الذین اوتوا العلم» در آیه ۴۹ سوره عنکبوت چه کسانی هستند؟ / منظور از «مُتَوَسِّمین» در سوره حجر چه کسانی است؟ / شرایط متفاوت زمان پیامبر اکرم(ص) و ائمه(ع) نسبت به دوران ظهور حضرت ولی‌عصر(عج)